按要求完成句子。(1)我们现在不是讲心灵,还是讲出嫁。(修改病句)(2)爸爸对我说:“孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。”(改为转述句)(3)有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。(改写成直接引述句)(4)演出那天,人民广场上挤满了人。(用上一种修辞手法,突出“人多” 。)(5)所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。(改为“被”字句)(6)柯妮的介绍带着欧美白人的幽默,没有人不承认她的介绍很棒。(改为肯定句)
按要求完成下列句子。 (1)我们家()没有什么名贵的花,()常见的花却应有尽有。(填关联词) (2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(使用的修辞方法) (3)难道课文不是描写夹竹桃万紫千红,花期之长,韧性可贵吗? (改为陈述句) (4)难道课文没有抓住事物的特点,准确生动地表达,展开充满情感的想象吗?(改为陈述句)
把下列句子改成陈述句 (1)难道这篇课文描绘的不像一幅美丽动人的画卷吗? (2)这篇课文运用的怎能不是对比的写法呢?
把反问句改成陈述句 (1)作为大会的召集人,他心情能平静吗? () (2)难道这些道理你不明白吗? () (3)毛主席说:“同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利的局面吗? () (4)这篇文章的结构难道不是总分总吗? ()
按要求写句子。 (1)雨下得很大。(改成比喻句) (2)田里的青蛙叫。(改成拟人句) (3)这么美的水真吸引人。(改为反问句)
把下列各句变成比喻句或拟人句。 (1)他得意 (2)树上的松鼠