读下面的句子,请在疑问句后面画上“√”。⑴爱孩子,为什么就不能让他们单独出门? ( )⑵人哪?战争一开始这里就没有人了。 ( )⑶难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? ( )⑷先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗? ( )
我会读一读,涂一涂。
我会按要求分一分。(9分) ɑn inɡün onɡ in unɑnɡ en enɡ 前鼻韵母: 后鼻韵母:
我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。 (1)课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。() (2)《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。() (3)课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。() (4)“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。( ) (5)“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶,“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。() (6)“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。()
判断对错。对的打“√”错的打“╳” (1)“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客”这是比喻句。() (2)季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。 () (3)《古诗词三首》里的三首古诗词都表现了思念家乡的感情。( ) (4)《梅花魂》主要表现了梅花顶天立地、不低头折节的精神。( ) (5)《走遍天下书为侣》主要写了怎样读书的方法。 ( )
用修改符号修改病句。 ①、三十万人一起瞻仰这鲜红的红旗。 ②、我不禁忍不住地发出一声赞叹。 ③、雄关鼓励着人们的坚强意志。 ④、三十万人的眼睛一齐投向主席台。