根据下面的提示和要求,写一篇不少于350字的习作。你一定喜欢动物吧!小狗、小猫、小鸟、大象、老虎、狮子、……,假如这些动物能说会道、能思会想,还具有超级能量,惊人智慧,他们之间会发生什么事呢?这些动物会做什么?说什么?想什么?请你展开大胆的想象,编写一个童话故事。要求想象丰富,内容具体明确,语句通顺,标点正确,不出现错别字,卷面整洁,不少于350字,并给自己的习作定一个吸引人的题目,比如《××奇遇记》《××的故事》等。
根据课文内容填空。 1. 在《神笔马良》这篇课文中,__________这个人物是我最敬佩的,因为____________________。我最厌恶的人物是________________,因为__________________________________________。 2.想一想,课文中马良画了几次画,表达了马良怎样的心愿? ______________________________________________________________
读句子,用画线的词造句。 (1)白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢地游出冰区,进入深海。 ______________________________________________________________ (2)鲸是一种很聪明的动物,它们在水下能够依靠发出的美妙“歌声”,召唤同伴。 ______________________________________________________________
比较句子,说说画线词的意思。 (1)白鲸得救了。 白鲸终于得救了。__________________________________________ (2)白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们叫起来。 白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝望地叫起来。
学习课文后,回答问题。 (1)文中两次描写了海豚跃出水面,在空中画出一条优美的弧线,你知道这是什么原因吗? 第一次原因:____________________________________。 第二次原因:____________________________________。 (2)为什么说海豚是义务领航员呢? ______________________________________________________________
把下面句子换个说法,意思不变。 有哪一个民族有这样丰富的书法瑰宝? ______________________________________________________________