排列句子。( )工作人员拔一位70多岁的老人领到他面前。( )然后,恭恭敬敬地请老人入座。( )朱德爷爷看到老人急忙起身上前,立正,敬礼,握住老人的手亲切地说:“叶老师,您好!”( )一次,朱德爷爷在云南出席文艺晚会。( )原来,这位老人是朱德爷爷当年在云南的老师——叶成林先生。
给下列句子排序。 ()我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。 ()一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。 ()我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 ()房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。 ()院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老。 ()我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!
给下列句子排序。 ()我在窗口等着,等待着春天的使者,这幸福的使者。 ()我连忙把窗户打开,这一对小客人,却又忽然不见了。 ()吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。 ()一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。 ()燕子终于回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的屋角上造成了一只白色的小房子。 ()接着,它们又出去了,不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子,美美地吃了一顿。
给下列句子排序。 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
我给句子排排队,并标上序号。 ()小象用鼻子给小树浇水。 ()小野猪用嘴巴拱出了树坑。 ()三个小伙伴把树栽进了坑里。 ()他们给小树施肥、培土。 ()小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
把下列的词语排列成通顺的句子。 (1)一班今天的一年级去参观植物园同学 (2)小动物住着小河许多两岸 (3)高高的掉进一个湖里木瓜树上从