根据句子内容,填上合适的成语。 明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是( )地听讲,( )地盯着黑板,对于老师提出的问题从不( )乱说一气,总是说得( ),连老师听了也频频点头,写起作业总是( )、( ),作文更是( )、( )。
区别形近字组词。 衰()鬓()陵() 衷()肆()棱() 辞()唯()茱() 甜()惟()株()
课文内容回放。 (1)《西湖的绿》节选自《》,因此开篇直奔主题,让读者感到() (2)《梅雨潭》的作者是()。 (3)《西湖的绿》这篇课文,着重描写了 的“绿”、 的“绿”、 的“绿”。 (4)《梅雨潭》这篇课文着重描写 的原因和 的景象。
词语填空 绿()扑()苍()欲() 水()飞()心()神() 裙袂()()翩()()舞
组词小能手。 稳()宛()低() 隐()婉()底() 拔()裁()蒲() 拨()载()薄()
填空。