照样子,写句子⑴ 例:达丽玛在乌汉娜老师那里补完课才看见窗外飘洒着细细的春雨。在乌汉娜老师那里补完课,达丽玛才看见窗外飘洒着细细的春雨。红色小汽车的主人在事隔三天之后给我打来了电话。⑵ 例:飞得慢,因它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。因它飞得慢,伤口没有愈合,还在作痛,所以飞得慢。妈妈很高兴,还特地给我买一双运动鞋,因为我获得了校运会的两个冠军。
课文链接。 在棉田里,棉花听了音箱里的声音特别高兴,苗蹿得高,叶子更绿,结出的棉桃比以前多了一半。 1.这句话用了的修辞手法。 2.这句话用了的说明方法。
选词填空。 改善改正改变 (1) 新学期以来,他的学习态度()了很多。 (2) 如果我们犯了错误,就要及时()。 (3) 这几年,人民群众的生活有了很大的()。 刚强顽强勉强 (4) 经过()的努力,他终于获得了胜利。 (5) 他是个性格()的孩子。 (6) 她()答应了我的请求。
形似字组词。 晴()喊() 倩()减() 靓()缄() 悄()赚() 峭()谦() 俏()嫌()
按课文内容填空。 (1)大象会对着你摇一摇它那对()般的大耳朵。 (2)那位女士又惊奇又尴尬,只见大象面对着她,行了一个屈膝礼,好像是在()。 (3)在欢乐的音乐声中,象群______________,观众都______到了宽阔的场地上,人群和象群_______在一起舞之蹈之,热烈的气氛________了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿_______的感觉,它们随着音乐的节奏______________,______________,______________________着身子,长长的鼻子在空中________。毫无疑问,它们和人一样,________在音乐之中了。这时,它们的表情仿佛也是________的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的________。
巧填关联词。 (1)大象()在公路边上能看到,()树林也能遇到。 (2)大象身躯()庞大,()舞姿优美。 (3)()困难有多大,我们()能克服。