能说会道。李明的同桌王刚一大早就向他要昨晚的家庭作业想尽快抄,应付老师。你替李明想想该如何拒绝王刚。(既保护王刚的自尊,又要不损害他们之间的友谊为。)想好了写在下面。王刚:哥们,你昨晚的作业写完了吧?借我用用。我昨晚看足球入神了,没写完。李明:_______________________________________________________王刚:没关系,我现在补吧!李明:你做事那么麻利,肯定一会就补完!
照样子,写句子。 例:风把小树吹歪了。 小树被风吹歪了。 1.周总理把眼镜拿在手里。 _______________________________________________________________ 2.我把作业写完了。 _________________________________________________________________
连词成句,并加上标点。 1.小朋友不小心水缸一个掉进里 _________________________________________________________________ 2.小村子沙洲坝瑞金城外叫有个的 _________________________________________________________________
连词成句,别忘了加标点。 1.去一同大象带着儿子曹操官员们看和 _________________________________________________________________ 2.称一称有办法到底谁大象有多重呢 _________________________________________________________________ 3.真曹冲聪明呀 _________________________________________________________________
想办法。 小丽的妈妈在洗手间用热水为爸爸烫脚。好长时间听不见动静了,小丽推开门一看,爸爸、妈妈已经昏迷了,倒在地上。煤气热水器的火还在燃烧着。聪明的小丽用智慧救了自己的父母,你知道她是怎么做的吗? _____________________________________________________________________
用“渐渐”写一句话。 _____________________________________________________________________