按要求改写句子。(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(缩写句子)(3)敌人的神机妙算被我们识破了。(修改病句)(4)高粱的全身具有鲜明的个性。(改为双重否定句)
按要求改写句子。 (1)扩句: 我登过泰山。 (2)缩句: 坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。 (3)把两句话合成一句话: 我们请王校长。王校长到我们班参加班会。 (4)改成“被”字句: 我们把操场打扫得干干净净。 (5)修改病句: ①清晨,阳光从东方慢慢升起来。 ②我们从小要养成讲卫生的好风气。 ③这件洁白的衣服真白。
句子加工厂(按要求完成句子)。 (1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。( 缩句) (2)客人被蒙古族人接进了蒙古包。(改为把字句) (3)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句) (4)小树成长。(扩句)
修改病句。(4分) (1)电力青藏线建成后,可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏。 (2)蒙古族同胞欢迎远方来客,冷静的草原热闹起来了。
按要求写句子。 (1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往? 改为陈述句: (2)工人们修铁路。 扩句: (3)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。 缩句: (4)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。 (5)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 用带点的词语仿写句子:
按要求改写句子。 ⑴这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。(修改病句) ⑵那就是沿着铁路线的一行白杨树。(缩句) ⑶明天下午你不来。明天下午我们照样去演出。(加上关联词并成一句话) ⑷默写刘禹锡的《浪淘沙》。,。,。