用修改符号来修改病句。(1)李老师上课时对我们的态度非常严格。 (2)这篇课文对我很感兴趣。 (3)我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。 (4)今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
读读这首古诗,然后,背一背,做一做。长(cháng)歌(gē)行(xíng)百(bǎi)川(chuān)东(dōng)到(dào)海(hǎi),何(hé)时(shí)复(fù)西(xī)归(guī)。少(shào)壮(zhuàng)不(bù)努(nǔ)力(lì),老(lǎo)大(dà)徒(tú)伤(shāng)悲(bēi)。 找出下列学过的复韵母,用红笔圈出来。 ao ei ang
读拼音,用“”画出三拼音。 xiàoyuán huāduǒ huíjiā zuòyè wǎn xiá
看 图 选 音 节 词 填空。 yā zi mù tī yī fu lǎ bɑ
看图,选择合适的音节写下来。 shū bàbɑ dàshù guóqíhúxū
看图写拼音。