用修改符号来修改病句。(1)李老师上课时对我们的态度非常严格。 (2)这篇课文对我很感兴趣。 (3)我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。 (4)今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
轻松找朋友。
我能把小鸟送回家。
连一连,读一读。
在原句用修改符号修改病句3% ⑴我的衣服差不多全湿透了。 ⑵重庆市是我国的直辖市。 ⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。