习作园地25%在我们的学习和生活中,你一定会对身边的某个人曾留下深刻的印象,请你回忆这样的人,把他之所以给你留下深刻印象的原因写出来,可以用《我的 》或《 的×××》等作题目,字数在400左右。附听读材料:(第10课第一自然段。读三遍)我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。
小练笔:请你根据对课文内容的理解和你的感受,改写一下《卖火柴的小女孩》的结尾。
写话: 学习了课文,你想对卖火柴的小女孩说些什么?
创新习作天地。 课文在凡卡熟睡并做着甜蜜的梦的时候结束了,这正是契诃夫的高明之处。但梦总是要醒的,凡卡睡醒以后,会发生什么事情呢?请你展开想象写一写。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
读下面的句子,回答问题。 (1)凡卡把自己写的信塞进了邮筒,回来后,“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。”对“甜蜜的希望”你是怎样理解的? ____________________________________________________________________________ (2)“我的生活没有指望了,连狗都不如!”你怎样理解“没有指望了”? ____________________________________________________________________________
题目:我想 先把题目补充完整,然后再作文。仔细想想自己想做什么、想要什么,然后再详细地写下来。叙述要有条理,最好用上首尾呼应的写法。