按要求改写句子。⑴ 这天夜里,我们吃到了新鲜的鱼汤。【缩句】⑵ 咱们不是早就分好工了吗?【改为陈述句】⑶ 我抢着对老班长说:“以后我帮你一起找。”【改为转述句】⑷ 看句子,补写上或下句。① 天行健, 。② ,天连碧水碧连天。③ 少年易老学难成, ,
照样子写词语。 软绵绵 硬( ) 笑( ) 沉( ) 甜( ) 火( ) 慢( ) 香( ) 轻( )
成语大观园。看看你能组多少成语?
写法赏析台。分析下列几个细节的含义。 (1)那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。 (2)我一看那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字。
“鲁迅先生是同我们一起的!” 因为与鲁迅先生见了一面,这给“我”极大,获得了──“”这是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉,是“一面”给了“我”巨大力量。通过这句话,将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人格巧妙结合起来,画龙点睛,文章的主题得到升华。
词语游艺厅。请根据提示积累成语。 (1)描写人物心情(表现激动): (2)描写人物外貌(突出“瘦”):