回忆课文内容,把下列内容补充完整。①山洪咆哮着, ,从山谷里狂奔而来。② 吴音相媚好, ?③不管 ,不管 ,它总是 ,那么坚强,不软弱,也不动摇。④通过前四单元课文的学习, 的边疆建设者, 的晏子, 的乡村老汉, 的老班长……这些人物都使我难以忘怀。
按要求写句子。 ⑴沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。(缩写句子) ⑵桃树吮吸着甘露。(扩写句子)
给下面的句子加标点。 ⑴故乡有一首歌谣 柿子腻 杏儿酸 不如酸枣味道鲜 ⑵村边地头 路旁沟底 栽满了各种各样的果树 樱桃 山楂 柿子 杏 苹果
补充词语我能行,并写出几个四字词语。 ( )光( )色漫( )遍( ) 五( )六( ) ( )( )多姿( )( )不平各不( )( ) (1)表示颜色的词语:咖啡色 (2)表示“拿”的动作的词语:抬 举 (3)表示“看”的动作的词语:瞧 张望
给多音字组词。
按课文内容填空。 (1)走上冰面,可以看到()的冰,有的像(),有的像(),有的盛开的花朵…… (2)我们按()顺序参观了中华世纪坛的()、()、(),沿着回廊,我们进入()。