我会把下面的句子整理成一段通顺的话。(标上序号)( )人们世世代代纪念海力布。( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。( )海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。( )小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。( )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
排列顺序 ()赵红数学成绩不好。 ()期中考试时,赵红的数学得了满分。 ()大家都为她着急。 ()小组的九个同学分了工,每天轮流帮助他复习功课。
乱句重组 ()他很奇怪,走过去仔细一看,原来是一只披着羊皮的狼。 ()牧羊人把羊赶到山坡上。 ()可是,有一只羊老是卧着不吃草。 ()山坡上青草又嫩又多,羊吃得很起劲。
乱句重组。 按先因后果或先果后因的顺序来清理句序组成段落。 1 所以我们要十分注意用电的安全。 2 如果电流较强。 3 由于人体是导体。 4 就可能发生触电事故造成伤亡。 5 人体接触到带电体的时候。 6 就会有电流从人体通过。 正确的顺序是:
乱句重组。 把下面排列错乱的句子按合理的顺序排列,然后做题。 1.那树荫多么宜人啊! 2.一阵秋风,拦落几片树叶。 3.夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密匝匝的绿叶,透过绿叶,阳光变成点点斑斑,在地上闪烁。 4.冬天到了,梧桐树无私地牺牲了自己的每片树叶,好让阳光多多地照射。 5.你看,小朋友们正围着它,沐浴着阳光,谈笑、嬉戏... 6.尽管寒风摇曳着它的枝干,然而,它并不孤单。 7.春天,我们校园里的那棵梧桐树上,灰白色的,有柔绒毛的芽苞,快活地出现在枝头。 8.几阵春雨,枝头的芽苞全绽开了,有美丽斑纹的树干绿得可爱。 调整后的顺序是 。 这一段话是按 顺序写的。它的中心是 ,这一段的构段方式是 。
乱句重组。 按事情发展变化顺序理清句序组成段落。 ①他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 ②忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ③他看见地下有一团白白的东西,走进一看,原来是纸。 ④下课了,小庆在操场上玩。 ⑤他想,这是谁扔的,真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。 正确的顺序是: