精彩回放。翠鸟( )停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地( )苇秆。它的颜色非常( )。头上的羽毛像橄榄色的头巾,( )了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双( )灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。(1)在括号里填上原文词语。 (2)选文共有 句话。(3)写出短文中表示颜色的词语。(4)“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”,用加点的字仿写一句话。(5)短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的?
阅读课文,完成练习。一天,有一位女主人请客。大家围着桌子坐着,一边吃喝,一边说笑。忽然女主人把保姆叫来,低声吩咐了几句话。保姆听了脸色煞白,急忙跑出去了。不一会儿,保姆端了一碗热牛奶,穿过客厅,放在阳台上。客人们都觉得很奇怪,女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,保姆赶快把阳台上的门紧紧关住,长长地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。”客人们迷惑不解□问女主人到底发生了什么事□她说□□刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇□不过□现在它已经被关在门外了□□客人们都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。后来,我让保姆把一碗牛奶放到阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,它一闻到牛奶味,就会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶,就马上把门关起来了。”1.分别写出下列词语的两个近义词。 (1)吩咐( )( ) (2)急忙( )( ) (3)仍然( )( ) (4)奇怪( )( )2.在“□”内填上合适的标点符号。3.根据课文内容,把句子写完整。 (1)“迷惑不解”的意思是__________________。文中具体指______________________________ (2)因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以____________________因为______________________________,所以女主人说现在大家安全了。4.用下列关联词造句。一边……一边……________________________________________。
御河里的水阿凡提( )超人,很有( )。皇帝不相信阿凡提的聪明( )。有一天把他叫到皇宫里。皇帝问:“阿凡提,人人都说你很聪明,你知道外面这条御河的水有多少桶?”阿凡提答道:“如果这个桶有那条御河那么大,那么,那条御河的水只有一桶;如果这个桶有那条御河一半大,那么,那条御河的水有两桶;如果这个桶有那条御河十分之一大,那么,那条御河的水有十桶。你说对吗?”阿凡提巧妙的回答使皇帝无法辩驳。1.用“智”分别组成了三个不同的词语,请选择合适的词语填写在第一小节的括号里。才智 智慧 智力2.按要求填空。
3.从文中找出下列词语的反义词。怀疑( ) 愚蠢( ) 拙劣( )4.照样子造句。例:巧妙——阿凡提巧妙的回答使皇帝无法辩驳。巧妙——__________________________________________
阅读课文节选,完成练习。巴依早就到了,正在和卡子高兴地交谈着。卡子一看见穷人,就迫不及待地叫起来:“你吃了巴依饭菜的香味,怎么敢不付钱?快把钱付给巴依!” □慢一点儿□卡子□□阿凡提走上去□行了一个礼说□□我是他的弟弟□他没有钱□让我付钱给巴依□□阿凡提从裤腰上( )下一个小钱袋,( )到巴依耳朵旁边( )了几下,( )巴依:“你听见钱袋里响亮的声音吗?” “什么?啊,听到了,听到了!”巴依说。 “好,他吃了你饭菜的香味,我付给你钱的声音,咱们的账算清了。”阿凡提说完,拉着穷人的手大摇大摆地走了。1.根据词意写词。 (1)急迫得不能再等待。 ( ) (2)形容走路挺神气,满不在乎的样子。 ( )2.照样子写词语。例:大摇大摆大______大______ 大______大______3.在“□”里填上合适的标点符号。4.选词填在文中的括号里,再用上这几个词写一句话。举 摇 取 问 ______________________________________________________________
圣 诞 节早在圣诞节前,人们就忙着制作风味糕点和准备圣诞树了。圣诞树用杉树或柏树修饰成塔形。在树上还要挂着红白蜡烛和一串小小的国旗,树顶是一颗闪闪发光的东西。美国人一般把圣诞树涂成白色、粉红色或蓝色,而丹麦人喜欢树木的自然绿色。圣诞节是西方人家庭团聚、赠送礼物的节日,儿童们最为快乐。这天天刚黑到教堂祈祷后,一家人就回家共进丰盛的圣诞晚宴。餐桌上往往要多设一个座位,多放一份餐具,有的说这是为“上帝的使者”预备的,也有的说是为过路行人准备的。节日的食品很精致。大蛋糕上用奶油或果酱浇成“圣诞快乐”字样,四周插上圣诞蜡烛。节日的午宴和晚宴,美国人吃烤火鸡,有些国家则吃小猪、鹅、鸭。各种糕点也做成星、月、花环、圣诞树、圣诞老人的形状。晚宴以后,在明亮的烛光照映下,大家围着圣诞树唱歌、跳舞。在歌舞的过程中,“圣诞老人”还要分发礼物。这位“圣诞老人”并不老,常常是由家庭中年龄最小的成员来扮演。他头戴红尖帽,身穿红袍,束一根腰带,足登长靴,身背大袋礼物。相传圣诞老人在圣诞之夜,由烟囱进入各家,所以孩子们在入睡前,把鞋子放在壁炉边,期望第二天在鞋子里找到礼物。现在流行的互赠圣诞贺卡是英国人在1843年首创的。1.写出下列词语的反义词。喜欢( ) 快乐( ) 丰盛( )精致( ) 明亮( )2.回答问题。读了这篇文章,你知道了哪些知识? ______________________________________________________________
读课文节选,完成练习。每年的圣诞之夜,孩子们就会盼望白胡子和白眉毛的圣诞老爷爷。他乘着驯鹿拉的雪橇,带着圣诞礼物,悄悄地给每个孩子送去。可是,你们知道圣诞老人的故乡在哪里吗?芬兰和俄罗斯交界处,有一座山叫耳朵山。芬兰儿童故事大王玛尔库在故事里说:圣诞老人就住在耳朵山上,因为山有耳朵,圣诞老人才能听到世界各地小朋友们的心声。从那时起,孩子们就按芬兰耳朵山的地址给圣诞老人发信。芬兰人还选了北极圈附近的一个村庄为圣诞老人村。村口竖着一块木牌,上面写着:“圣诞老人的故乡”。当你踏入圣诞老人村,迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。1.给加粗的字注音。乘车( ) 北极圈( ) 羊圈( )发信( ) 怒发冲冠( )2.根据课文内容填空。圣诞老人就住在___________,因为山有___________,圣诞老人才能听到世界各地小朋友的___________。每年的圣诞节,他乘着___________拉的___________,带着___________,悄悄地___________。3.照样子写句子。例:当你踏入圣诞老人村,迎接你的是由专人打扮的圣诞老人。当你踏入校园,迎接你的是_________________________________当你踏人家门,迎接你的是_________________________________当你踏入___________,迎接你的是__________________________