用下列词语组成两个意思不同的句子。接 火车站 爸爸 妈妈 我 到 和(1) (2)
给下列句子排序。( )从此,姑娘从早到晚为过往的船只当航标。 ( )他的妻子,一位好心的姑娘在山顶上,夜盼丈夫回家。 ( )从前有个渔夫在江中捕鱼,不幸被波浪卷入江中。 ( )一天天过去了,渔夫没回来,姑娘却化作了一块岩石。 ( )三峡流传着这样一个神奇的故事。
给下列句子排序。( )你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀! ( )没有爱,你就不快活,也不想玩了。 ( )你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。 ( )爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。
给下列句子排序。( )哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。( )‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”( )詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。( )他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。( )詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。
给下列句子排序。( )小葫芦的叶子上长了蚜虫。( )邻居让他治叶子上的蚜虫。( )最后小葫芦都落了。( )这个人不听邻居的劝告。( )从前,有个人种了一棵小葫芦,过了些日子,小葫芦藤上长满绿叶,开出小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。正确顺序应该是:( )( )( )( )( )
给下列句子排序。( )我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。( )一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。( )我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。( )房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。( )院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老。( )我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!