小明的的作文言之无物总是无内容可写，老师开导他：“光看优秀作文，受益还是少了一点，还要多参加实践活动，积累素材，古人‘ ， ’。说的就是这个道理。”你也可以告诉他：“生活是写作的源泉，‘ ， ’，要多观察多体验。”
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在括号里填上恰当的关联词语。
(1)我砸的( )坏人,( )自己的同学呀!
(2)陶行知( )没有批评他,( )给了他四块糖。
(3)( )他们不守游戏规则,( )我就砸了他。
写出下面词语的近义词和反义词。
（1）近义词
霎时（）懊悔（）珍贵（）
珍惜（）忧郁（）感动（）
（2）反义词
果断（）慌张（）苏醒（）
温暖（）持久（）善良（）
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