修改病句,用修改符号在原句上修改。①今天上午,举行了隆重的捐款仪式。②卡通片对孩子们很感兴趣。③颐和园所有的景点,我大部分都游览过。④只要全心全意为人民服务,才会得到群众的信任。
比一比,在组词。 稿()删() 炽() 锤() 槁()姗() 赤() 捶() 炒()讳() 舷() 焦() 抄()诲() 弦() 礁()
给下面加点的字加上音节。
按要求填词语。 (1) 在括号里填上表示“站”的词语。 笔直地站着,可以说(); 恭敬地站着,可以说(); 长时间站着,可以说(); 坚定不动摇地站着,可以说()。 (2) 在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。 ()五星红旗去医院()病人 翠鸟()着水面()牡丹花 (3) 写出下面词语的近义词。 吸引---()沉着――()冷静――( ) 锻铸――( ) (4)在括号里写出搭配合适的词语。 深深地()珍贵的()坚定地()耀眼的()
看拼音写词语。
读下面一段话,加上标点符号。 我真不明白家长为什么只在温室里培养孩子为什么把送上门来的在自然里在生活中的锻炼机会拒之门外呢望着窗口露出的小脸我顿生感慨现在的独生子女受到的关怀太多失去的也太多了