妙笔生花。从大海,从秋色,从下雪的声音,从桂林的山水中,作家们找到了不同寻常的美。其实我们的身边也有许多美景,也许你能从一棵小草、一片树叶中汲取力量,也许你从校园的月季花上听到它美妙歌声……张开双眼,去发现我们身边的美吧!
根据课文写出下列画线词语表达的意思。 (1)战士们像潮水一般冲向敌军司令部。 “像潮水一般”描绘了_________________________________ (2)冲锋部队被压在一个小土坡下面。 “压”说明_____________________________________________
在括号里填上恰当的词语,然后用所填的词语造句。 (1)你们能( )鸟儿( )在天空中飞翔吗? (2)谁知道在古代,这样一包东西( )是一封严厉的信。
阅读课文,从文中找出阅读书籍的好处,列举出来。 ______________________________________________________________
填上恰当的关联词,然后用填上的关联词造句。 (1)这样的孩子,( )见闻广博,( )缺乏深入思考的耐心。 ______________________________________________________________ (2)阅读书籍( )是获得学问的主要方法,( )也是文学欣赏的最佳途径。 ______________________________________________________________
根据你对本文的理解,你认为“生命的药方”指什么? ______________________________________________________________