理解句子。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。(1)这句话把 比作 和 ,表明了 。(2)仿写:过去的日子如 ,被 ;如 ,被 。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(3)这句话用了 与 两种修辞方法。(4)我也来写一句:
古诗练习。 (1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。_____________________,__________ ___________。诗中_______、______等词,点名了时间。 (2)________________________,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,______________________________。诗句中____________这一词语点明了是秋季。所填这句诗的意思是:______________________________________________________。 (3)品读《七夕》。 七夕 {宋}杨璞 未会牵牛意若何, 须邀织女弄金梭。 年年乞与人间巧, 不到人间巧已多。 (1)诗中提到的两个神话人物你一定熟悉吧,他们是:______、___ ___。 (2)你还知道除了“七夕”以外的哪些中国传统节日?请写出两个。 _________________________________________________
用所给的字组词,再把所组的词填入句子中。 精:()()() (1)当你为()的表演热烈鼓掌的时候,请不要忘记为自己鼓掌。 (2)过生日时,妈妈送了一个()的礼品给我。 (3)王老师无论上哪节课都很有()。
按要求写词语。(每题至少两个) (1)跟太阳有关的四字词语:____________________________________ (2)形容掌声的词语:____________________________________ (3)含有“星”字的词语:____________________________________
给字加偏旁组成新字,再组词。 甫_____()_____()介_____()_____() 则_____()_____()卖_____()_____()
读拼音,写字词。 (1)qín láo()而shàn liáng()的妈妈,每天往fǎn()于家里和果园,虽然很累,但她总是面带wēi xiào()。 (2)mù()色降临,几个小朋友站在院子里yù cè()有流星出现。