理解句子。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
（1）这句话把 比作 和 ，表明了 。
（2）仿写：过去的日子如 ，被 ；如 ，被 。
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（3）这句话用了 与 两种修辞方法。
（4）我也来写一句：
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在括号内填入恰当的关联词语。
（1）蝙蝠（）怎么飞，（）没见过它和什么东西相撞。
（2）（）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。
（3）蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉到飞蛾和蚊子。
写出与加点词语意思相近的词语。
（1）人们从蝙蝠身上得到了启示。（）
（2）即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。（）
（3）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（）
（4）驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。（）
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