理解句子。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。(1)这句话把 比作 和 ,表明了 。(2)仿写:过去的日子如 ,被 ;如 ,被 。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(3)这句话用了 与 两种修辞方法。(4)我也来写一句:
课外积累。写两句有关春的古诗。
根据古诗内容填空。 (1)《春晓》的作者是(朝代)的。我最喜欢“,”这句诗。 (2)“,忙趁东风放纸鸢。”这句诗中的“忙”字表现了儿童们的心情。
你能把下面的字组成词语吗?(不会的字可以用拼音) 古 ________ _________ __________ 声 ________ _________ __________ 童 ________ _________ __________
回忆课文填一填。 ( )的树苗 ( )的小树 ( )的额头 ( )的风景 ( )的笑容 ( )的日子
读课文,从中找出下面词语。 (1) 形容天气好的词语: (2) 形容心情好的词语: