我积累了很多好词语,我一定能填对。(3+2分) 受( )无穷 ( )不及待 无影无( ) 和颜( )色 ( )雀无声 游人如( ) 请再写出两个你积累的四字词语(不能重复试卷里出现的)—————— ——————
课堂连线台。 同学甲:本文是一篇_____________,它的标题“松鼠”交代了说明的对象。 同学乙:本文主要采用了_________、 ________手法生动形象地说明事物。文章的用词也很准确,比如“它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。”这句话采用了“____ ______________”的句式,并通过“跑”“躲”“逃”这几个动词,准确地表现了____________________,从而显示出松鼠___________的天性。
课文回眸室。 课文第1自然段介绍松鼠是一种________的小动物,乖巧,_______,很______ _。接着从________、 ________、 ________、 ________、 ________和______几个方面具体来写松鼠的外形特征。
写出下列词语的反义词。 轻快( )机警( ) 宽敞( ) 敏捷( )光滑( ) 强烈( )
仿照例子,写汉字并组词。 例如:驯-(驯良)--__训__--(训练) 矫-( )--________--( ) 舵-( )--________--()
快来比比组词语。 舵( )狭( ) 棒( ) 驼( ) 侠( )榛( )