如果我们想把寓言两则中的一个改编成课本剧,你想改编哪个?请把下面提纲补充完整。故事名称: 时间: 地点: 人物: 主要事件: 说明道理:
读拼音,写词语。
理解,积累。 (1)生命是宝贵的,是美好的。在本组课文之中,我们走进了很多人物的心灵,感受了生命的。本组课文中给我留下了深刻的印象,因为他(她或它)。今后我会更加热爱生命,珍惜生命。 (2)我积累有关生命的句子是:。
我会填。 (1)是有限的,可是,是无限的。我要把,投入到之中去。 (2)我的一生始终保持着这样一个,生命的意义在于,在于,而不是,也不是。 (3)对于我来说,在于设身处地替人着想,。
我会把下列词语补充完整。 花()叶() 多()多()不()思() 手不()() 怦()一()( )()盈眶
多音字组词。