在括号里填上恰当的关联词语。(1)下雪的声音,( )用耳朵听,( )用心去感受。(2)( )发生什么,我( )会和你在一起。(3)它( )为乡亲们提供着生命的泉水,( )陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。(4)( )那几步很小很小,作用( )很大很大。
照样子,写词语。 例:轻悠悠、、、。
选一选,填一填。 条片座只个首头棵 一()苹果一()金鱼一()树叶一()牛 一()桥一()野鸭一()歌一()树
写出下列词语的反义词。 老—— 上—— 真—— 高兴—— 矮小——
按课文内容填空。 课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面,飞到了___________的上空,觉得自己__________了。可是,它一抬头,只见_________还有几只鹰在___________呢!
读一读,再用带横线的词写话。 1.小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞啦!” ____________________________________________ 2.小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢! _______________________________________________________