课文内容我最熟。小鹰说:“妈妈,我想去( )那边( )( ),您带我去( )( )?”妈妈说:“( )那边( )( )很美,( )( )( )( )( )。”过了( )( ),小鹰学会了( )( )。
在括号里填上适当的词语,写出一连串的动作。 他()过助手()过来的镊子,从伤员腹腔里()出弹片。 ()在盘子里,白求恩镇定地()在手术台旁为伤员手术。 赵一曼小学快步()进炊事棚,把饭()在锅里,又()了半碗野菜粥()了起来。
补写词语。 ()吃()用()苦()研()精会() ()分()秒焕()一()守()()兔
按要求填表。 字结构一共有几画开头大写字母是部首组两词 戴 尝
区别字形,组成词语。 辫()--辩() 暑()--著() 惜( )--借( ) 悄()--梢() 坑()--抗() 历( )--厉( )
读一读,写一写 例:春天一到,河水不就开化了吗? 春天一到,河水就开化了。 这个道理,不是很容易理解吗? ____________________________ 让他去做不正合适吗? ____________________