快乐阅读。彩 虹雨过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比的快活。”★根据短文内容,填一填(填序号) (1)大花环 (2) 大发卡 (3)七彩桥青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是 ( ),蝴蝶说彩虹是( )。
阅读短文,回答后面的问题。 鲤鱼溪 在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫做鲤鱼溪。 溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样的驯顺。 村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已经有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。 1、在文中用“——”画出表示颜色的词语。 2、“鲤鱼溪”这个名字是怎么来的?在文中用波浪线划出有关的句子
小阅读。 水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游,你真的会怀疑,它是一块碧绿的翡翠,是一片落地的蓝天,当然,这是静的时候。当微风吹起,井水就泛起一环环涟漪,从树上筛下的阳光,照在水面上,斑斑驳驳,犹如闪闪发光的龙鳞甲,很耀(yào)眼,很炫(xuàn)目。 1、这段话共有____句。 2、按短文填空 ()的翡翠()的龙鳞甲()的井水
快乐阅读。 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。 1.第一自然段共有() 句话。 2.从文中找出下面词语的近义词。 美丽——( ) 喜爱——( ) 3.用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。
开心阅读。 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。 水池里,睡莲花闭上美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一 架小飞机停在机场上。 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xīshuài)在弹琴。 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星瞅着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤 (yíng)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪„„ 夏天的夜晚多美啊! (1)这篇短文共有()个自然段。(1分) (2)文中出现的动物有()()()() (3)用波浪线(“~”)画出写天上景物的句子。 (4)用横线(“﹏”)画出文中的比喻句。
阅读短文,回答问题。 我们的学校我们的学校真好。学校里有老师,有同学。大家你帮我,我帮你,亲热得像一家人。 我们的学校真美。学校里有树木,有花草。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞。学校像个美丽的花园。 我爱我们的学校。我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画画,做体操,学校是我们的乐园。 1、填空: (1)学校里有__________,有__________,有_______,有_______。 (2)我们的在学校里学__________,学___________,还学___________、____________,做____________,学校是我们的______________。 2、请你用“_______”在短文中画出写学校美丽的句子。