阅读短文,回答问题。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。(1)葡萄种在 ( ) 。(2)用 ~~~ 划出写葡萄颜色的词。(3)写葡萄长得好的词:( )、( )。
阅读课文,完成练习。 同学们在读书时,常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为拦路虎。有的同学由于怕麻烦,或急于想知道下面的内容,往往懒得去查字典,只是连估带猜地读过去了事。 这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。如“衷心”本是出自内心的意思,有人将“衷心”读成“哀心”,就很有可能将这个词的意思误解了。再说,你这次见到了“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。 我们应该养成良好的读书习惯。读书时,身边放一本字典。要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先用铅笔把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。 字要记得牢固,必须勤查字典。不少同学有这样得体会:在阅读中遇到一个生字,当时查字典,自己觉得已经掌握。可是过了一段时间,记忆又模糊了,于是再查字典。这样,经过多次反复,生字终于变成了熟字。由此看来,要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。 阅读全文,找出文中的中心句,并抄写在下面: 读句子,联系上下文回答问题。 再说,你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。 (1)“绕着走”是什么意思? (2)“拦”你的“路”中的“拦”和“路”分别指什么? 面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么? 你是如何消灭读书时的拦路虎的?说说你还有哪些良好的读书习惯?
据课文内容填空。(1)《读书莫放“拦路虎”》主要讲__________的好习惯。读书时遇到生字,最好的方法就是______________,查字典要做到两点_____________、______________(2)“拦路虎”指的是 _____________, 在文中指的是__________________(3)查字典有三种方法:不知读音的可用___________________;会读不知意思可用___________________;独体字或难检字可用___________________。我们在阅读时要养成___________________的好习惯。
阅读课文片段,完成练习。 这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。 写出近义词:周旋( ) 搜寻( ) “疾步向前”的“疾”是指 将划横线的句子换种说法,意思不变。 从“ 、 、 、 、 、 ”等看出逄蒙的奸诈贪婪与凶狠。 联系课文,“这件事”指的是 。 用波浪线画出嫦娥机智的句子。 嫦娥吃仙药的时间是 ,这是我国传统的 。中秋习俗有 、 、 等。
据课文内容填空。 (1)嫦娥吃了仙药,突然 地飞起来。她 了窗子, 了 的郊野,越飞越高。 的夜空中 ,嫦娥一直朝着月亮飞去。 (2)逢蒙 宝剑, 地闯进后羿家里, 嫦娥把仙药交出来。嫦娥……于是,她便机智地与逢蒙 。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就 , 。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥 向前, 仙药,一口 了下去 (3)这时一篇神话故事,写的是 的故事,刻画出了后羿的 、嫦娥的 、逢蒙的 形象。我国这样著名的神话故事还有 、 等。
阅读课文片段,完成练习。 接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道( )用“推”好,( )用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来,过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。” 贾岛听了,连连点头。 在括号里填上合适的关联词语。 “犹豫不决”的意思是 ,它的反义词是 。贾岛犹豫不决是因为 。 读了片段,我认为贾岛是个 的人, 韩愈是个 的人。 按要求改写句子。 ①他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 缩写: ②两个差人将贾岛带到韩愈面前。 改为“被”字句: 你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?试举一例,并用简短的语言阐述“推敲”的精神。 你也做一回小诗人,选出下列诗句中最恰当的字打“√” (1)春风又( 到、过、入、满、绿 )江南岸。 (2)红杏枝头春意( 旺、浓、闹 )。 (3)风乍起,吹( 动、拂、翻、皱、起 )一池春水。