读一读,照样子写一写。例:墙面上画着一张可爱的小脸。 可爱的:_________________________。王晓成望着窗外高兴地笑了。 高兴地:_________________________。
初读课文,我了解到:作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字—“野”,这里 、 、 、 。作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了 。
根据词义写词语。①不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。( )②任凭自己的心愿,想要怎么干,就怎么干。( )
按课文填空并回答问题。(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧!☆从这个句子,我感受到了 。(2)甲虫音乐家们( )地振着翅膀,优美的音韵,像( )流了出来。☆从这个句子中,我感受到了 。
写出下列词语的反义词和近义词 静谧( )( ) 娇小( )( ) 勤勉( )( ) 僻静( )( )
辨字组词俏( ) 庞( ) 烤( ) 巷( ) 谥( ) 峭( ) 宠( ) 拷( ) 港( ) 谧( )