课文回眸
（1）《明天我们毕业》在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您_______________。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您______________________。
（2）赠言即分别时说的或写的________的话，可以是自己的________，也可以是自己所喜欢的_______。毕业赠言的对象可以是老师，也可以是同学，要根据赠言_____确定赠言____，先写下来，再说说为什么要这样写。
相关试题
照样子，写句子。
⑴例1：杏树四年才结果，你等不及。
杏树四年才结果，你能等得及吗？
改写句子：去年的那棵树，原来是你的爸爸。
⑵例2：（闻名中外的）鸟岛在（美丽的）青海湖西部。
①（）安培在（）街上散步。
②（）沉香救出了（）的妈妈。
写出句中加点词的近义词。
⑴大家兴奋得拍起手来。（）
⑵在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？（）
⑶一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。（）
⑷你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？（）（）
⑸猴子给树苗浇水、施肥，等待将来吃果子。（）
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