课文回眸(1)《明天我们毕业》在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您_______________。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您______________________。(2)赠言即分别时说的或写的________的话,可以是自己的________,也可以是自己所喜欢的_______。毕业赠言的对象可以是老师,也可以是同学,要根据赠言_____确定赠言____,先写下来,再说说为什么要这样写。
比一比再组词: 崇()峻()砖()仗() 踪()俊()传()杖()
下列词语和“看”有关,请你补充完整。 俯___ 浏___ 瞭___ 欣___ 仰___
括号里面填上合适的词语。 高大的() 巨大的()伟大的() 弯曲的()陡峭的()智慧的()
多音字组词。
选择恰当的动词填在下面一段话中的( )里。 拴 绑 搭 潜 陷 跨 铁牛( )在河底的淤泥里。和尚先请水性好的人( )到水底,找到铁牛。再让人把两只装满泥沙的大木船,划到铁牛沉没的地方,把两只船紧紧地( )在一起,再( )个架子,( )在两只船上。然后将绳子的一头牢牢地( )住铁牛,另一头( )在架子上。