课文回音壁。(1)《走进丽江》是采用 的写法介绍丽江的。课文是围绕 这句话来写的,介绍的主要景点是 和 。(2)把下面诗句与作者连线。留连戏蝶时时舞 寒食东风御柳斜 杜甫春城无处不飞花 明月何时照我还 王安石春风又绿江南岸 自在娇莺恰恰啼 韩翃
比一比,在组词。 稿()删() 炽() 锤() 槁()姗() 赤() 捶() 炒()讳() 舷() 焦() 抄()诲() 弦() 礁()
给下面加点的字加上音节。
按要求填词语。 (1) 在括号里填上表示“站”的词语。 笔直地站着,可以说(); 恭敬地站着,可以说(); 长时间站着,可以说(); 坚定不动摇地站着,可以说()。 (2) 在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。 ()五星红旗去医院()病人 翠鸟()着水面()牡丹花 (3) 写出下面词语的近义词。 吸引---()沉着――()冷静――( ) 锻铸――( ) (4)在括号里写出搭配合适的词语。 深深地()珍贵的()坚定地()耀眼的()
看拼音写词语。
读下面一段话,加上标点符号。 我真不明白家长为什么只在温室里培养孩子为什么把送上门来的在自然里在生活中的锻炼机会拒之门外呢望着窗口露出的小脸我顿生感慨现在的独生子女受到的关怀太多失去的也太多了