根据课文内容填空。(1)本文通过回忆刘老师 和 时的情景,歌颂了刘老师 和 ,表达了作者 之情。(2) 本文作者深情地回忆了刘老师的三件事: 、 、 。
给音节加韵母。 w( ) d( ) s( ) y( ) b( ) b( ) 尾短松鸭比巴
给音节加声母。 ( )ǐ ( )ǎ ( )óu ( )ǔ ( )iǎn ( )uì ( )ōng 比把猴鼠扁最公
填空。 “云”字共( )画,第三画是( )。 “公”字共( )画,第一画是( )。 “车”字共( )画,第三画是( )。
给音节加韵母。 q( ) h( ) ch( ) g( ) h( ) g( ) t( ) p( ) 前后常跟黑狗它朋
给音节加声母。 ( )ā zi( )ān( )ǎ( )ú( )ié( )īng( )íng ( ) ióng( )āo ( )uā( )ǒu( )iáo( )