根据课文内容填空。(1)本文通过回忆刘老师 和 时的情景,歌颂了刘老师 和 ,表达了作者 之情。(2) 本文作者深情地回忆了刘老师的三件事: 、 、 。
辨析字形并组词。 传() 射() 抵() 钢() 转( ) 谢() 低( ) 刚() 湿() 密() 棉( ) 形() 温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )
补充成语,并解释所填字的意思 (1)()山倒海:_________(2)所向披():_________ (3)雷霆万( ):_________(4)势不可( ):_________
将下列词语补充完整。 动人心( ) 所()无敌 如雷()耳 烟消云() 扶( )直上 瞬息( )变 张牙舞() 无( )不摧 震耳( )聋 前赴后( ) -( )无前 气势( )
照样子写成语。 (1)惊天动地 _____天_____地 _____天_____地 _____天_____地 (2)千军万马 千_____万_____ 千_____万_____ 千_____万_____ (3)不知不觉 不_____不_____ 不_____ 不_____ 不_____不_____
查字典,填表。