在不需要回答的句子后面画“√”。(1)老师,为什么我写出来的文章不生动呢?(2)你家门前不是天天都有马车经过呢?(3)不,不,怎么能说没有什么东西好写呢?(4)马车上坡时,马怎样用力?
判断题。 1. “瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。() 2. “栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。()
明辨是非。 1.“个个都怔住了”的意思是个个都在发呆,发愣。() 2.《聪明的徐文长》这篇课文中设有三个考题。()
修改病句。 1、为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。 2、我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。 3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
判断下列句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”,并改正。 1.“兰花欢笑着,翻滚着。”这是个拟人句。() 2.“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo”()
找出错别字,并改正。 1.希蜡有个国王,名叫麦得斯。() 2.麦得斯非常喜欢小女儿,便亲勿了她一下。()