判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)《自己的花是让别人看的》这篇文章的作者是季羡林写的。( )(2)“小艇在威尼斯等于大街上的汽车。”这是一个比喻句。( )(3)“他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。”这句子用了作比较的说明方法。( )
句子训练营。 修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改) (1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。 (2)我们要做到讲究卫生的习惯。 (3)人民的生活水平比过去增加了。
判断下列句子所用的修辞方法。 (1)科学技术像一位出色的魔法师,让我们登月球,潜海底……( ) (2)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( ) (3)望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗:“举头望明月,低头思故乡。”( )
修辞手法我会辨。 (1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( ) (2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ) (3)望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗“举头望明月,低头思故乡”。( )
我来改正错别字。 (1)乌塔向我到别。( ) (2)我冒着暑气赶到轻年旅馆。( ) (3)小姑娘扒在床上,一边吃糖,一边看书。( )
把括号里不能搭配的词,用“﹨”划掉。 交谈(融洽 恰当)珍惜(树木 粮食) 动作(优美 优秀)挡住(视力 视线) 讨论(强烈 热烈)改正(问题 错误)