指出下列句子用了什么修辞方法。(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( )(2)黄老师带病坚持上课,怎么能不让我们感动呢?( )(3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。( )(4)白公鸡走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。( )
照样子,在括号里填上合适的词语。 例:(摇摇)尾巴 ( )球()手()字 ( )腿()书()歌 ( )话()故事
比一比,再组词。 扰()秀()乖() 尤( ) 委()乘() 恰( ) 球()搅() 给( ) 救( )觉( )
照样子,填上合适的词。 一(辆)车一()花一()鱼 一()树一()井一()马 一()事情一()人家一()屋子
写出下列词语的反义词。 穿——()低——()夏——() 薄——()头——()弯——() 炎热——()担心——()
我为词语做装饰。 (亲切的)笑容()故事 ( )湖水( )孩子 ( )春风()礼物