课文早知道。用自己的话概括这篇课文的的主要内容。_________________________________________________________________
我会口语交际。二(3)班张老师通知大家:明天下午活动时间,班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了,没有到校。如果老师请你去转告他,你见到他会怎么说?我看到李兵,关切地问:“李兵,你 ?”李兵回答说:“ 。”我接着说:“老师让我告诉你 。李兵点点头,说:“谢谢你,我 。”
我会照样子写句子。例:太阳挂在空中。 太阳像个火球似的挂在空中。月亮挂在天上。 。例:太阳快落山的时候,医生终于来了。 , 终于 例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一 ,就 。 例:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 一会儿 ,一会儿 。
我能照样子写句子。(1)他的画一挂出来,就有许多人欣赏。 一 就 (2)我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心。 像 又像 (3)有人从门外进来,门后突然扑出一只猫,吓人一大跳。 突然
口语交际你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带,你要向同桌借(jiè),想一想,你该怎么说,同桌会怎么说,把它写下来。你自己: 你的同桌:
照样子,把长句子的意思简单写出来例:学生认真地完成了老师布置的家庭作业。 (学生)完成了(作业)。 (1)小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。 (2)聂耳是我国杰出的音乐家。