读写显身手。有人这样评价林巧稚大夫:生命天使——卓越的人民医学家。你了解林巧稚大夫的故事后,会怎样评价她呢?写一写,表达你对她的无限敬仰之情吧。
玩玩叫号游戏。 问:1号1号是什么? 答:1号1号“老,老,老”。 向自己家人介绍各学科的任课老师。
问问答答,介绍各学科的老师。 问:谁教你们语文? 答:王老师教我们语文。 问:谁教你们数学? 答:______________________________。 问:______________________________? 答:______________________________。
认一认小鱼身上的字。读给同桌听。请他为你评一评。
认一认课本封面上的汉字,说一说这是什么书。
用“学校里______多”来说话。学校里同学多。学校里____________多。学校里____________多。