为了解名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为的样本，则分段的间隔为（ ）
已知数列{}满足，则的通项公式为( )
已知数列中，，，则的通项公式为（）
已知数列满足：对于都有，若，则的通项公式为( )
设是等差数列的前项和，已知，则等于 ( )
在等比数列( )
名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为
的样本，则分段的间隔为（ ）
}满足
，则
的通项公式为( )
中，
，
，则
满足：对于
都有
，若
，则
的通项公式为( )
是等差数列
的前
项和，已知
，则
等于 ( )
( )
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