根据课文内容填空。(1)黄果树瀑布是 最大的瀑布,它位于我国 省镇宁布依族苗族自治县城西南15千米的白水河上,夏季洪峰时汇成巨瀑,宽 米,落差 米。(2)课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的所 、所 、 所 ,描绘了黄果树瀑布 ,表现了大自然的 对人的 的陶冶。
阅读短文,回答问题。 心爱的铅笔 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!” 1、这篇短文共有( )个自然段,第二节有( )句话。 2、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 3、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„( ) ②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„( ) ③这支铅笔很漂亮。„„„„„„„„„„„„( )
拓展阅读。 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!” 1. 短文共有()个自然段。 2. 读了短文,我知道老牛的汗在() ,小马的汗在() , 小狗的汗在() ,小花猫和()的汗都在() 。
阅读短文,完成练习。 狼来了 从前,有个放羊的孩子,总是很淘气。 每天,在山坡上放羊,总喜欢说:“狼来了”捉弄别人。有一天,狼真的来了。他向山下大声地喊:“狼来了!狼来了!快来人呀!”但是任凭(píng)他怎么喊也没有人理他。 狼把他的羊叨(diāo)走了一只又一只。孩子眼睁(zhēng)睁地看着狼远去的身影(yǐng),伤心地流下了眼泪。 1、短文共有_____个自然段,第_____自然段写狼真的来了。 2、照样子,在括号里填上合适的词。 (大声)地喊 ( )地看着 ( )地流泪 3、为什么任凭(píng)他怎么喊也没有人理他? _____________________________________________________
阅读短文。 花园果园 我们村种了许多果树。 春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。 秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。 1、文章一共有( )自然段。 2、春天,我们村的( )开了,( )也开了,我们村成了( )。
认真读短文,你一定能回答下面的问题。 小松鼠生病了 小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。 1、短文共有( )句话。 2、小松鼠生病住院,( )、( )、( )、( )、( )、( )来看望她。 3、连一连。 小猴子带唱歌 小蜜蜂带桃子 小白兔送牛奶 小牛送蜂蜜 百灵鸟、黄鹂白菜