根据情境填写诗句、名言、谚语、歇后语等。（1）有时候，我们对

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较难
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根据情境填写诗句、名言、谚语、歇后语等。
（1）有时候，我们对自己所处的环境，所做的事，反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“
                           ”就是说明这个道理。
（2）深秋时节，校园里的树叶黄了，纷纷落了下来，望着这景象，我不由得想起龚自珍的诗句：“                                                     ”，这落叶虽然不是春天的“落红”，但是却具有“落红”的献身精神。
（3）俗话说：“                               ”，生活中，我们难免会犯错误，但是我们要从中吸取教训。
（4）我走进教室，发现同学们正用异样的眼光望着我，弄得我“
                     ”，一时间，我不知所措。
（5）看到好朋友得意的样子，我想对他说：“                                    ”
（6）联欢晚会上，同学们表演了精彩的节目，真是“                             ”

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相关试题

课内阅读。(17分)
局势越来越(严厉　严重)，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲(坚定　坚决)地对母亲说　不是常对你说吗　我是不能轻易离开北京的　你要知道现在是什么时候　这里的工作多么重要　我哪能离开呢　母亲只好不再说什么了
（1）在文中的空白处填上合适的标点符号。(4分)
（2）请用“√”选出文中括号内恰当的词语。(2分)
（3）将下面的句子改成第三人称转述句，正确的是(　　)。(3分)
父亲对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
A．父亲对母亲说，我是不能轻易离开北京的。
B．父亲对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
C．父亲对母亲说：“他是不能轻易离开北京的。”
（4）这段话反映了父亲(　　)(3分)
A．关心家庭的高贵品质。
B．以为自己很了不起。
C．对革命事业高度负责的精神。
（5）假如你是文中的李大钊，当局势这样严重时，你会怎么想？你想对李大钊说些什么？用几句话写下来。(5分)
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题型：未知
难度：未知

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课外阅读：

1956年夏季，有一天，我跟彭总说，北海公园很不错，游人很多，湖心亭里演戏，岸上可以看，划着小船也可以看。他听了很高兴：“哈，今天我们也看看去。”我按警卫部门的规定，把首长下午几点到北海公园的事报告给有关部门。
傍晚，彭总穿着便衣到公园去，在那儿等候着的几个干部和公安人员，忙把彭总迎了进去。
彭总进门走了几步就停了下来，指着一块大牌子问我：“你搞的什么鬼？”“牌子上写的不是‘休息’吗？”我辩解着。“休息？休息为什么叫我们进来？”彭总不但冲着我，也冲着跟在身后的公安人员。“你们这是叫我脱离群众！你们说，是不是你们把群众众赶跑了？”几位公安人员连忙回答，他们是奉了上级指示，闭园接待首长的。为什么要这样  我们有什么见不得人的这么大的一个公园我们来了别人就不能来  这种规矩以后在我们共产党领导的国家里绝不能有  说着他返身走出了公园
路上，彭总还狠狠地瞪了我一眼，说：“我以后再也不逛公园了，免得老百姓背后骂我。”
（1）给短文加个题目。
（2）写出下列词语的近义词。
辩解   （       ）  规矩   （     ）等候  （     ）
（3）给短文空白处加上标点符号。
（4）彭总到北海公园后为什么会发怒？


（5）根据文章内容填空。
①本文记述了一个夏季的（   ），发生在（               ）中的事情。
②彭总进入公园后很快就发现情形不对头，这是因为我“
                                                            。
（6）从这件事可以看出彭总是一位什么样的人？

题型：未知
难度：未知

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阅读《十六年前的回忆》选断，回答下面的问题。(20分)
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
　　我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
　　待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
　　父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
　　后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
　　局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
（1）多音字组词(4分)
dāi(      )                 zháo(         )
待                          着
dài (         )              zhe(           )
（2）从文中找出一组前后照应的句子画上“    ”。 (2分)
（3）文中划线的句子中你体会到什么？(2分)

（4）父亲对母亲说的话有两层意思，一是（                    ）二是（                       ），这表现李大钊（         ）的精神。(6分)
（5）你能将下面的句子换个说法吗？(2分)
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

（6）“我是不能轻易离开北京的”中的“轻易”的意思是（            ）1分
（7）如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？(3分)

题型：未知
难度：未知

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阅读短文，回答问题。(18分)
一个美丽的故事
有个小男孩，________得过脑炎，智力受损，________学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。
有一次作文，题目是《愿望》。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”
这篇作文，( )打动了老师。老师________给了他最高分，________在班上( )朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。
捧着作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他( )看着妈妈，等着妈妈醒来，妈妈一睁开眼睛，他就( )喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么礼物？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
读完作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。
（1）把下面的词语填在文中的括号里。(4分)
静静地深深地甜甜地动情地
（2）在文中“____”上填上合适的关联词语。(4分)
（3）用“ ”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语，在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么？为什么？(5分)
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（4）老师布置的作文题目是________，小男孩送给妈妈的生日礼物是_______________。
(2分)
（5）读完作文，妈妈眼睛里涌出热泪是因为( )(3分)
A．老师的批语真好。
B．孩子会给妈妈送生日礼物了。
C．妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外地呵护孩子。

题型：未知
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课内阅读。(8分)
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。
（1）用“既然……就……”写一个句子。(2分)
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（2）在文中找出下列词语的反义词。(4分)
难过——( ) 卑鄙(bǐ)——( )
（3）爸爸说这番话的目的是( )(2分)
A．批评“我”没有勇气向朋友承认错误。
B．批评“我”想用戒尺对付朋友的做法。
C．告诉“我”要珍惜友谊，敢于向朋友承认错误。

题型：未知
难度：未知

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