模仿下面的句式写一段话,赞美你喜欢的花儿或其他事物。真不愧是一种富有晚节的可爱的花儿。我爱它们超凡脱俗的风姿,我爱它们暗暗浮动的幽香,我爱它们清雅大方的神采,我爱它们平易简朴的本色,然而,我更爱的是它们那傲霜斗雪不畏强暴的高尚情操。
读一读,用加点字写话。多么可爱的小鸟啊!
口语平台。 《特殊的葬礼》让我们知道了环保的重要,联合国环境署确定今年世界环境日主题是“森林:大自然为您效劳”,中国的主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。对于环境保护,你有什么打算?请你说一说。
读书能使人获得启示,请用一两句话写出学完下面的课文后你得到的收获。 (1)《“这条小鱼在乎”》: (2)《狼和鹿》:
这段时间,你又结识了很多“课文人物”。下面再来回味一下他们的故事吧。 (1)《难忘的八个字》中我感受到了伦纳德老师对学生以及“我”。那八个字是。 (2)《小摄影师》让我读到了高尔基对小男孩的和小男孩对高尔基的。
口语平台。 漫画的题目叫《心里话》,“妈妈”对着这么多的假期学习表“语、数、音乐、美术……”,问:“你最喜欢哪一门?”孩子回答:“玩!” (1)看了这个漫画,你有什么感受? (2)如果你面对这样的问题,你会怎么说? 巴兔提示:玩是我们的天性,但学习也是我们的责任。从哪一个角度回答都可以,只要你说出心声。