读句子,说说它们都运用了哪些修辞手法。(1)空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( )(2)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。( )(3)啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!( )(4)远离故乡,每逢中秋佳节。我能不想念亲人吗!( )
填上合适的关联词语。1、而回味这些菜肴,( )是家里做的,( )到餐馆吃的,( )都未能吃出当年的味道。2、这道菜,并( )上得了台面的大菜,( )河浜里不起眼的小螺蛳。
选择填关联词语。与其……不如 无论……都 如果……就 哪怕……也1.( )我们放松了对自己的要求,( )会退步不前。2.( )是读山还是品水,他( )将受到新的启迪。3.( )山再高路再险,他( )能想方设法爬上去。
选词填空技术 战术 技艺 张叔叔修理汽车的( )十分熟练,至今没有遇到难题呢。魔术师的( )高超,表演的魔术神奇无比。全军将士个个都赞叹朱总司令的( )高明。
根据课文内容填空。重温庄严时刻( 月、日、时、分 ) (1)( )嘉宾陆续到齐。 (2)( )政权交接仪式开始。 (3)( )领导人就坐。 (4)( )降英国国旗和旧香港旗。 (5)( )升五星红旗和香港特区区旗。
根据意思写词语。 1、管理;统辖(人员、事务、区域、案件、等)。( )2、 胆量见识。( ) 3、比喻视线、注意力等集中于某处。( )