按要求完成句子。(1)阳光照耀着大地。(把句子写生动)_______________________________________________________________(2)他在孩子们身上,可以寄托人类的希望。(给句子换个说法)_______________________________________________________________
句子模仿秀。(1)那银光闪闪的瀑布,像一道白银,又像一座珍珠的屏。(用加点词语写一个比喻句。) (2)西双版纳不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。(用加点的关联词写一句话。)
按要求改写句子。(1)水洼里的水被大熊猫喝干了。(改写成把字句) (2)土壤中的微生物把溶解在水中的氮氧化物吸收了。(改写成被字句) (3)我做清洁工难道不行吗?(改写成陈述句)
修改病句。(1)我们要养成保护视力的好行为。 (2)我对学校每个地方都非常熟练。 (3)上课时,李老师举了许多有趣的例子和故事。
照样子,改写句子。(1)纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(改写成陈述句) (2)字典是我无声的老师和朋友。(改写成反问句) (3)英勇的战士打败了敌人。(先改写成把字句,再改写成被子句)把字句: 被字句:
缩写句子。(1)乐山大佛是古代石匠智慧和技艺的结晶。 (2)橘子树不声不响地长出米粒大小的花骨朵。 (3)成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动。 (4)祖国的西藏真是一个富饶可爱的地方。