词语巧搭配。( )的人们 ( )的太阳 ( )的孩子 ( )的河水( )的故事 ( )地流淌 ( )地玩耍 ( )地歌唱
诗句的内容你还记得吗?试着填一填吧!( )谁裁出,( )似剪刀。小荷才露( ),( )蜻蜓( )。
照样子,写一写,相信你一定能行!( 忄 ) + ( 昔 ) = 惜 (左右结构) ( ) + ( ) =( )(左右结构)( ) + ( ) =( )(上下结构)( ) + ( ) =( )(上下结构)
比一比,组词语,小花一定会开得更漂亮。妆( ) 柳( ) 惜( ) 丝( )壮( )杨( ) 借( ) 比( )
学打电话,我能行!星期日,小芳想约同学兰兰去公园找春天。她决定给兰兰打个电话。她拨通电话后该怎么说呢?请你把下面的对话补充完整。
仿写句子的挑战开始了,你有信心应战吗?让我们来比比看!同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。下课了,操场上可热闹啦:有( ),有( ),还有( )。 ( ):有( ),有( ),还有( )。