在每句的括号里填上一对意思相反的词。(5分)(1)( )使人进步,( )使人落后。(2)上课了,校园里非常( ),下课铃一响,校园顿时( )起来。(3)乌鸦长得很( ),但它专门吃脏虫子,使地面很干净,它有一颗( )的心灵。(4)他做科学实验( )了很多次,但他并没有灰心,最后终于( )了。(5)今天,杜宁把一个迷路的孩子送回家,老师( )了他。而我却受到了老师的( ),因为我上课做小动作。
比一比,组词语。 喧()级()钉()膝()钮() 暄()圾()盯()漆()纽()
读拼音,写词语。
照样子把句子补充完整。 例:雨水顺着房檐流下来,像断了线的珠子。 (1)秋天的稻田,黄灿灿的像()。 (2)小花瓣上的滴滴水珠就像()。 (3)蜻蜓在空中飞舞,真像()。
补充词语。 ()吃()用()疲力尽不()而同 ()如其来喜出()外栉风()雨 ()牛()马()然开朗拾金不()
给下面的字加偏旁组成新字再组词。