在每句的括号里填上一对意思相反的词。(5分)(1)( )使人进步,( )使人落后。(2)上课了,校园里非常( ),下课铃一响,校园顿时( )起来。(3)乌鸦长得很( ),但它专门吃脏虫子,使地面很干净,它有一颗( )的心灵。(4)他做科学实验( )了很多次,但他并没有灰心,最后终于( )了。(5)今天,杜宁把一个迷路的孩子送回家,老师( )了他。而我却受到了老师的( ),因为我上课做小动作。
查字典。 “戴”字按部首查字法,部首是( ),第七笔是( )。 “框”按部首查字法,部首是( ),第六笔是( )。
课内回顾。 (1)课文移步换景,作者按照 的顺序记叙。 (2)按课文叙述的顺序填空。 长廊——( )——( )——( )——( )。、
读句子,说说这些句子运用了什么描写方法。 (1)这就是著名的长廊,有3里长。这长廊分成一间一间的,一共有273间。( ) (2)一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。( ) (3)昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。( )
词语美容师。 ( )的树丛 ( )的琉璃瓦 ( )的宫墙 ( )的堤岸 ( )的杨柳 ( )的园林 ( )的狮子 ( )的姿势
巧识双胞胎兄弟。(组词) 皇( ) 杆( ) 辉( ) 煌( ) 竿( ) 挥( ) 慢( ) 狮( ) 痕( ) 漫( ) 师( ) 狠( )