阅读短文，回答问题。
阳 光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
（1）短文共有____段话。
（2）写出下面词语的反义词。
高---（ ） 长---（ ）
（3）因为有了阳光，禾苗_____，小树_____，小河就像_______。
（4）阳光捉得住吗？为什么？
阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水、也不能找江水、河水、湖水和海水。娃娃们点点头，一起出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
二娃回来了，围着一条彩虹。
三娃回来了，捧着一团浓雾。
四娃回来了，采来一颗露珠。
五娃回来了，披着一层白霜。
六娃回来了，摘来一片雪花。
七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”
（1）风伯伯有几个孩子呢？
（2）风伯伯要求我们找水妈妈的孩子时，什么不能找？
（3）水妈妈的这些孩子中，你喜欢哪个？为什么？
我最喜欢
因为。
（4）娃娃们是怎样把水妈妈的孩子们带到风伯伯这里来的呢？
大娃抱
二娃
三娃
四娃
五娃
六娃
七娃
（5）妈妈有很多可爱的孩子，除了课文里的，你还知道水妈妈更多的孩子吗？
。
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春天，东风把大山染青，把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸颊。
夏天，南风画出满地滚圆滚圆的西瓜，画出满天晶亮晶亮的星星，还画出满池呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天，西风画出的是一幅丰收的景象；苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。
冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。
（1）风画家画了很多画，都是哪个季节的呢？
。
（2）读句子，学说话。
“冬天，北风爱用白颜料画画”。
爱。
春天东风把大山染青，把大地抹绿。
把 。
（3）每个季节都有不同的风，你能找出来它们吗？（连线）
（4） “秋天，西风画出的是一幅丰收的景象。”找出文中描写丰收的句子写出来。
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山雾
山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？
太阳公公起床了，露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地，山雾不见了。它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠儿，偷偷地望着过路地孩子微笑呢？
填空。
（1）课文共有段。第二段共有句话。
（2）“一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏？”这两句话是写山雾的。从下面选一个。
①顽皮②美丽
（3）是谁让山雾变得听话的？
（4）选词填空。
，山雾不见了
到林中休息
望着过路的孩子
（5）山雾不见了，山雾到哪里去了呢？变成了什么呢？
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