阅读快车。我们满族人过春节可热闹了。每年一进腊月,我就天天盼着除夕到来。除夕真的盼到了!这一天,我们一家人可忙了,爸爸把院子打扫得干干净净,门上都贴上了大红纸的春联,影壁墙上竖起一根高杆子,杆子上绑着青翠的松枝,杆子顶端,挂上一盏彩灯,院子里很有一番节日气派。天一黑,彩灯就点着了,屋里屋外,灯火通明,亮如白昼。我和妹妹在院子里放烟花,放鞭炮。奶奶和妈妈切肉剁馅子,准备包饺子。每个人都忙着,过除夕可真热闹!(1)照样子,写词语。(2)你家过春节时有什么习俗吗?请简单说说。
短文训练 秋天来了 秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。 蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。 农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。 同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着,喊着,多开心呀! (1)这篇短文共有()个自然段。 (2)第()自然段是一个比喻句,它把白云比作了()和()。 (3)同学们在干些什么呢? 答:同学们在()。
阅读训练 时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 (1)这篇短文有()段话。 (2)小山羊送给小白兔什么花? -----------、--------------、-------------- (3)()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。
短文训练。 我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。 村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果子,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…… 啊,我的家乡真美! (1)这篇短文有()个自然段。第三自然段有()句话。 (2)村后的果实很多,有葡萄、()、()。 (3)文中表示颜色的词语用“——”画出来。 (4)请写出三个描写秋天的四字词语。 (、、)
短文训练 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题,看谁能用不多的钱买一件东西,能把书房装满。 学生人人动脑,认真思考。放学后,他们都到集市上去了。 第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗——可是谁的东西都没把房子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声地说:“好!好!韩愈真聪明!” (1)这篇短文共()个自然段。 (2)教书先生出的题目是_________________________。 (3)学生分别买来了什么?谁最聪明? ______________________________________________
短文训练。 一天傍晚,牛顿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树下掉下来,落在地上。牛顿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。“可是,为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左向右抛开呢?” 牛顿发现这个问题,便专心去研究。后来,他终于发现了苹果向下落的秘密,是因为地球有引力。 (1)这篇小文共有()个自然段。 (2)在文中找出两对反义词。 ()——()()——() (3)你喜欢牛顿吗?应该学习他的什么? ————————————————————。