课文传真。
威尔逊说：“我带的衣服太少了，
因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。这两件事让我很难堪。”
（1）请在中填上合适的关联词。
（2）“这两件事”指的是哪两件事？
（3）妈妈事先知道威尔逊的失误吗？她为什么不提醒他呢？
读课文选段，完成练习。
大蟒蛇吐出舌头，向我们游来。卡达叔叔眼疾手快，脱下上衣向大蟒蛇头上罩去。他双手按住大蟒蛇的头颈，大蟒蛇一下子缠住了他的身体。我赶紧抽出腰刀。卡达叔叔大声喊：“别动!”说完立刻连人带蛇滚进了溪流。“卡达叔叔!卡达叔叔!”我急得拼命叫喊。过了半分钟，他从水里钻了出来，竞一点儿也没伤着，大蟒蛇却不见了。
1．“疾”音序查字法查__________，部首查字法查__________，“疾”在字典中解释有：①疾病 ②痛恨 ③急速 ④猛烈“眼疾手快”的“疾”应选__________。
2．圈出描写卡达叔叔动作的词。
3．用“______”画出卡达叔叔斗大蟒蛇的句子。
读短文，完成练习。
预(yù)报员考(kǎo)试(shì)
动物气象站要招收天气预报员了，主考官是青蛙博(bó)士。
太阳当空，天上白云朵朵。青蛙问考生：“午后会不会下雨?”第一个回答的是乌龟，它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮(cháo)了，今天午后有雨。”青蛙说：“龟背潮，下雨兆(zhào)。你答对了。”
蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。”青蛙说：“对，蚂蚁搬(bān)家，雨点跟着下。”
这时，燕子贴着地皮飞到青蛙跟前说：“午后有雨。”青蛙点点头：“燕子低飞，大雨可期。”
它们都被录取了。
1．短文有______节，请在文中标上小节号。
2．读了短文我知道了__________、__________、__________都是动物气象员，它们都能预报天气。
3．“龟背潮，下雨兆。”是一句谚语，文中还有两句谚语，请找出抄写在横线上。
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读课文选段，完成练习。
海鸥妈妈飞出去了。小海鸥在洞口张望，她看见妈妈贴着海面，欢乐地飞翔。回家时，妈妈衔来活蹦乱跳的鱼虾，喂给小海鸥吃。妈妈笑着说：“只要你看到我贴着海面飞，那准是个好天气。鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍。这时，我一张嘴，就逮住他们啦!”
1．“张望”的意思是“看”，请再写出几个表示“看”的词语。(越多越好)
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2．读画线句子，注意带点字，然后填空。
“这时”具体是指____________________的时候。
用“一……就……”仿写一句话______________________________
3．节选短文中海鸥妈妈是这样预报天气的：____________________。
读短文，完成练习。
草莓(méi)
春姑娘赶走了北风(乎乎 呼呼)的冬天，带来了阳光明媚(mèi)的春天，各种水果和蔬(shū)菜都搭乘(chéng)着春姑娘的列车来到了我们的身边，这其中就有我的最爱。
瞧!它胖乎乎、红彤(tóng)彤的身体上戴(dài)着一顶绿色的小帽子!走进一瞧(qiáo)，身子长得还真像一颗爱心，红色的“爱”上点缀(zhuì)着一粒粒小麻子呢!真逗人喜爱。
我喜欢它可爱的样子，更喜欢它的味道。拿一(颗 棵)放进嘴(zuǐ)里，轻轻咬开它，那红色的果肉就露了出来，一丝一丝的，渗(shèn)出许多汁水，吃在嘴里甜甜的，就像喝了(密 蜜)糖一样。
它是水果中的佳品，含有丰富的维生素(sù)C。你知道它是什么吗?对，它就是草莓，我的最爱。
1．圈出括号里正确的字。
2．用“______”画出描写草莓样子的句子，并读一读。
3．“我”爱草莓，是因为它__________可爱和__________甜美。草莓是水果中的__________，含有__________的维生素C。
读课文选段，完成练习。
热闹了好一阵的石榴花慢慢地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，渐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
1．圈出文中描写石榴果外皮颜色的词语。
2．选词填空。
扒 趴
(1)石榴娃娃急切地__________开绿色的叶子，向外张望。
(2)一只小老鼠__________在洞口，四处张望。
3．读一读画线句子，然后根据句子画一画熟透石榴的样子。
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