我给句子排排序。( )吃过早饭,我和爷爷一起去钓鱼。 ( )我心里急,不断地把鱼钩拉上来。一个多小时过去了,连一条小鱼也没钓着。( )爷爷告诉我:“钓鱼要心静耐性子,眼明手脚快。”( )我和爷爷来到河边,各选了一处地方坐下,开始钓鱼。( )我听了爷爷的话,把鱼竿架在木( )板上,耐心等待,终于钓上了一条七寸的鱼。
我会把句子排列成通顺的短文。 ()村前有条小河,河上有座小桥。 ()我爱家乡的小桥。 ()我家在南方一个山清水秀的小村里。 ()人们来来往往,十分方便。 ()小桥是用一块长的条石铺成的。
把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ()我心里甜滋滋的。 ()爸爸接过茶,笑眯眯在说:“真是乖孩子。” ()我给爸爸送去一杯茶。 ()吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。
把排列错乱的句子整理通顺。 ()有红的,有黄的,还有白的。 ()妹妹拍手说:“真好看!真好看!” ()看见公园里许多花开了。 ()我和妹妹到公园去玩。 ()许多蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。
给词语排排队,并加上标点。 人马路上所有的来了都到
下面排列错乱的句子排列成通顺的句子。 ()半路上,忽然下起雨来了。 ()小红没带伞,只好冒着雨往前走。 ()一位大姐姐看见小红被雨淋着,就追上去,大声喊:“小同学,慢慢走,我和你一起打伞。” ()一天早上,小红背着书包去上学。 ()小红和大姐姐打着伞,高兴地朝学校走去。