给句子填上恰当的关联词语。(1)( )天很黑了,( )老师还在辛勤的工作。(2)这只小猫的胆子特大,( )见着蛇,它( )敢斗一斗。(3)( )今天雾大,( )各条高速公路都封闭了。(4)( )把蜜蜂带到很远的地方,它们( )能找回家。(5)( )你想跟小明和好,( )自己跟他说去吧。
照例子仿写词语。 红艳艳(ABB) 断断续续(AABB) 跃跃欲试(AABC)
看看我的辨别能力。 秆()叨()崩()胭() 杆() 叼()绷()咽()
根据课文内容回答问题。 (1)人有鬻矛与盾者,誉其盾之坚,物莫能陷也,俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”这句话中的“陷”的意思是;“俄尔”的意思是,和它词义相近的词语有、等。人们根据这个故事总结出一个成语,你觉得他的话的问题是:。 (2) 《巨人的花园》中巨人从到,花园也随着他的变化而发生变化:。读了这个童话你受到了什么启发?
锦上添花,在括号里填上恰当的词语 ()的鲜花()的蜜桃()地叫道()地飞舞 ()的冬天()的乐曲()地欢呼()地欢笑
补充词语,并回答问题。冷冷()()五()六色春光满() 小心()()()耳动听兴高采() (1)模仿画横线词语,再写两个:、。 (2)看到画曲线的词语,你想到了什么景象: (3)上面词语中可以用来表示心情的有:、。 (4)选词填空。 ①小丽平时说话做事都的,生怕得罪人。 ②过年了,大街上处处张灯结彩,人人。