按照课文内容填空。(1)贾岛去( )到( ),留下( )。(2)他对诗中( )二字犹豫不决,甚至( )。(3)结果他冲撞了( ),和( )商量了起来,认为还是用( )好。
把下列歇后语补充完整。 (1)水滴石穿——(2)早开的红梅—— (3)关羽失荆州——(4)王羲之写字—— (5)砌墙的石头——
把词语补充完整,再选择合适的词语填入括号里。 一丝( )()专心()() 头头()()目不()() 全()()注()心()欲 雪精灵是个爱学习的孩子,课堂上,她总是()地听讲,()地看着黑板,发言时总是说得(),连老师听了也赞叹不已,她写起作业来也是()、()。
比一比,再组词。
写出加点字的正确读音。 (1)这只凶恶()的猛兽真可恶()。 (2)经常吃脏()东西会损伤肝脏()。
填空。 (1)没想到一直表现平平的他竟考上了第一名,他这次可真是。(用本单元学过的歇后语填空) (2)这次围棋比赛,我骄傲轻敌,最后败下阵来。哎,真是。(用本单元学过的歇后语填空) (3)我还积累了课外的一句谚语: (4)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集。