车厢内，充满了一种（）的沉默。车厢内（）沉默着。（1）把句子

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更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度中等
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“车厢内，充满了一种（        ）的沉默。”“车厢内（    ）沉默着。”
（1）把句子补充完整
（2）从所填的词中，你感受到了什么？

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课文阅读，完成后面的问题。
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
(1)用“     ”画出比喻句。作者分别把槐花比作         和         ，写出了槐花          的特点。
(2)照样子写2 个词语：
白生生：
嗡嗡嗡：
(3)写槐花饭香的词语有：—— 、——、——。
(4)用“有……有……有……”写个句子：

题型：未知
难度：未知

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我会阅读。
安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢，（竟竞）然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑闪扑腾），安静的脸上充满了惊讶。
(1)用“\”划去括号内不正确的读音或词语。
(2)在这段话中，作者用“竟然”来表示（                   ）；
用“奇迹”“来形容（                                    ）；
“神奇的灵性”指的是（                                  ）。
(3)我想用一句话来赞美安静。

题型：未知
难度：未知

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我会阅读，完成后面的作业。

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看都溅到身上了。”我没理会却发现了什么奇妙的东西  爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝  爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来对我说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在的小窝。”接着，爸爸又说：“无论我们做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”
听了爸爸的话，我想：一定要记住滴水穿石给我的启示。
(1)在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3分)
(2)给短文加上合适的题目。(2分)
(3)“奇妙的东西”在文中指的是（                   ）；文中形容雨下得大的词语是（       ），我还知道（      ）、（       ）也是形容雨下得大的四字词语。(5分)
(4)用“～～”在文中画出能说明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)
(5)这篇文章给我的启示是：（                                      ）。
用一句歇后语概括就是：（          ）——（               ）(6分)

题型：未知
难度：未知

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阅读下文，完成1—5题。
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，（     ）它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它（   ）没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵，（   ）它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多的用途。
野菊花土生土长  无所需求  却默默无私地向人们奉献  我喜爱它的朴素  它的顽强  人不需要有一点野菊花的精神吗  要像它那样默默地生长  不求索取  只要给予  给予
我愿做一朵小小的野菊花。
(1)给短文倒数第二段加上合适的标点。
(2)在“（　　　　）”里填上合适的关联词语。
(3)文中画“　　”的句子是（　　　）
Ａ．反问句　　　　Ｂ．设问句　　　　Ｃ．疑问句
(4)用“　　”画出第二自然段的中心句。
(5)野菊花有哪些用途？

题型：未知
难度：未知

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阅读课文《荷花》节选，完成1—5题。（共15分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
……
我忽然觉得自己仿佛（fú fó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piàn piān）起舞,雪白的衣裳随风（飘荡飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我（停止制止）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
(1)文中荷叶是什么形态？比作了什么？

(2)在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”。
(3)用“   ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句拟人句。
写拟人句：
(4)在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写三个这样的词。

(5)文中有许多优美的句子，把你最喜欢的一句抄下来，并说说它美在什么地方。

题型：未知
难度：未知

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