课文内容我了解（1）阿基米德是（）有名的科学家。（2）阿基米

更新 2022-09-03
科目语文
题型填空题
难度中等
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课文内容我了解
（1）阿基米德是（    ）有名的科学家。
（2）阿基米德很爱（    ）（     ）。走路在想，吃饭也在想，有时还画（   ）。想着，画着，就忘了吃饭了。
（3）阿基米德用（     ）原理，打败罗马帝国侵略军。
（4）本文通过两个故事，介绍了科学家阿基米德对人类的伟大贡献及其伟大的人格，赞扬了他献身（   ）的精神。
（5）“等一下杀我，这条几何定理我还没有证明完呢！”这句话说明在生命的最后时刻阿基米德还在想着他的（      ），足以表明他对科学（    ）献身精神。
（6）举例说一说，你还了解哪些科学家的事迹？

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在下面括号内填上恰当的关联词语。
1．(      )人类大量砍伐树木，(      )会破坏地球的生态环境。
2．(      )天气有多么炎热，他(      )坚持把户外的工作做完。
3．(      )边疆的工作环境有多艰苦，爸爸(      )要带孩子来到这里接受锻炼。
4．(      )时间是组成生命的材料，(      )我们不能浪费时间。

题型：未知
难度：未知

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把词语补充完整。
(      )的大戈壁    (      )的身影      (      )地说
(      )地抚摸      (      )的白杨树    (      )的枝干
(      )的脸色      (      )地闪过      (      )地生根

题型：未知
难度：未知

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比一比，填一填。
析( ) 抚( ) 招( ) 疆( ) 陷( ) 杨( )
晰( ) 扶( ) 绍( ) 僵( ) 焰( ) 扬( )

题型：未知
难度：未知

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读句子，给画线部分换一个意思相同的词。
1．狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像一个整体。(      )
2．老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时，我总觉得那是妈妈的手。(      )
3．戈壁滩上的一行白杨树高耸直立，清秀美丽，非常引人注意。(      )

题型：未知
难度：未知

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课文内容考查。
1．《白杨》一文的作者是________，课文采用了________的写法，爸爸赞美白杨有________、________、________的特点，借白杨热情歌颂了________________________。
2．铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的( )。
3．爸爸的微笑( )，脸色变得( )。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么( )。哪儿需要它，它就在哪儿很快地( )，长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪，( )遇到干旱还是洪水，它( )那么( )那么( )，不( )，也不( )。”

题型：未知
难度：未知

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